Участь викладачів кафедри фінансів і обліку та магістрантів ОПП Облік і оподаткування та ОПП Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок у вебінарі «Єдність студентів, викладачів і роботодавців: як контент і статистика створюють ефективну вз

17 листопада 2025 року відбувся вебінар «Єдність студентів, викладачів і роботодавців: як контент і статистика створюють ефективну взаємодію», який став платформою для професійного діалогу між представниками освітньої спільноти, роботодавцями та здобувачами освіти. До заходу активно долучилися викладачі кафедри фінансів і обліку к.е.н., доц. Інна Райковська, к.е.н., доц. Аліна Козенко та магістранти ОПП Облік і оподаткування та ОПП Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок, які проявили високий інтерес до обговорення тем цифрової культури, розвитку освітнього контенту та ролі аналітики в сучасному освітньому середовищі.

Під час вебінару було розглянуто низку важливих питань:

• контент і аналітика як інструменти ефективної взаємодії між університетами та роботодавцями;
• особливості створення освітнього контенту, його цілі, завдання, вплив на формування сучасних компетентностей;
• статистика та аналітичні дані: індикатори ефективності освіти та способи підтвердження реальних результатів навчання;
• партнерські комунікації та взаємопіар, які сприяють підвищенню публічності, довіри та розвитку професійних спільнот.

Особливо цінною була участь магістрантів, які змогли:

• побачити, як роботодавці оцінюють якість освітнього контенту та компетентності випускників;
• отримати розуміння того, які аналітичні дані сьогодні є вагомими для ухвалення кадрових рішень;
• проаналізувати, як цифрова культура і контент впливають на формування їхньої професійної траєкторії;
• усвідомити практичну користь взаємодії між університетами та бізнесом у підготовці конкурентоспроможних фахівців.

Захід довів, що ефективна співпраця між студентами, викладачами та роботодавцями можлива завдяки якісному контенту, відкритим комунікаціям і сучасним статистичним інструментам. Це стає підґрунтям для формування релевантних компетентностей та успішного професійного майбутнього здобувачів освіти.