
30 червня 2026 року відбувся онлайн-семінар «Soft skills як ресурс успішності особистості: навички, що визначають майбутнє», присвячений розвитку компетентностей, які набувають особливого значення для особистісної самореалізації, професійної ефективності та успішної адаптації до змін.
До семінару долучилися викладачі кафедри фінансів і обліку д.е.н., професор Ігор Охріменко, д.е.н., професор Валентин Шпак, к.е.н., доцентка Інна Райковська, к.е.н. Аліна Козенко, к.е.н., доцент Людмила Зверук, к.е.н., доцент Олександр Костенко, к.е.н., доцент Дмитро Наливайко, к.е.н. Лілія Бражна, доктор філософії Олександр Муравський, ст. викл. Людмила Кравцова, ст. викл. Світлана Бобошко. Спікеркою семінару стала Ксенія Андросович – докторка психологічних наук, старша дослідниця, професорка кафедри психології та суспільно-гуманітарних наук.
Під час заходу учасники розглянули сутність і значення soft skills у сучасному освітньому та професійному середовищі. Особливу увагу було приділено розвитку емоційного інтелекту, ефективної комунікації, критичного та креативного мислення, стресостійкості, лідерських якостей, навичок командної взаємодії та здатності приймати виважені рішення в умовах невизначеності. Окремо обговорювалися питання особистісної ефективності, саморегуляції, конструктивної взаємодії з іншими людьми та формування внутрішньої готовності до професійних і життєвих викликів.
Для сучасного освітнього процесу розвиток soft skills має особливе значення. Професійні знання та фахові компетентності потребують доповнення здатністю працювати в команді, вести професійний діалог, адаптуватися до змін, управляти емоціями, проявляти ініціативність і відповідальність.
Отримані під час семінару знання та практичні підходи можуть бути використані в освітній і виховній роботі, менторському супроводі здобувачів освіти, організації командних і проєктних завдань, розвитку лідерських якостей та формуванні культури конструктивної комунікації.
Участь у таких освітніх заходах сприяє підвищенню якості освітнього середовища, розвитку особистісного потенціалу учасників освітнього процесу та формуванню компетентностей, необхідних для успішної професійної діяльності й упевненого реагування на виклики сучасності.


