Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін

Склад кафедри

Презентація кафедри

Освітні компоненти

Наукова діяльність

Наукова робота студентів

Графік консультацій викладачів

Звіт кафедри за 2024-2025 н.р.

План роботи кафедри на 2025-2026 н.р.

Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін створена у січні 2017 року в результаті реорганізації кафедри гуманітарних та фундаментальних дисциплін. Кафедра виступає світоглядним плацдармом концептуального осмислення феноменів бізнесу, економіки і права як ключових механізмів підвищення якості життя українського суспільства і необхідних умов творчої самореалізації особистості. Роль кафедри у підготовці висококваліфікованих кадрів визначається трансляцією соціально-гуманітарних знань, які уможливлюють вирішення завдань сучасної вітчизняної економіки і права на основі соціального партнерства та етичних принципів.

Основними принципами діяльності кафедри є:

• гуманізація та індивідуалізація освітнього процесу;

• інтеграція теоретичних знань і практичної підготовки;

• формування ключових освітніх компетенцій: ціннісно-смислової, загальнокультурної, навчально-пізнавальної, комунікативної, інформаційної компетенцій та компетенції особистісного самовдосконалення;

• міждисциплінарний, системний підхід до педагогічної та дослідницької діяльності;

• організація навчально-дослідної діяльності студентів на засадах інтеграції наукової, навчальної та їх майбутньої професійної діяльності;

• розвиток конкурентних переваг кафедри.

У найближчій перспективі діяльність кафедри соціально-гуманітарних дисциплін спрямована на:

• розвиток і удосконалення інноваційних освітніх технологій з використанням принципів компетентністно-орієнтованного підходу і безперервної, багаторівневої освіти;

• розвиток наукових і прикладних досліджень за напрямками у рамках спеціалізації кафедри;

• активне залучення студентів до навчально-дослідної і науково-дослідної роботи;

• формування зовнішніх наукових і науково-методичних зв’язків;

• розвиток кадрового потенціалу кафедри через залучення до навчально-методичної і наукової роботи провідних фахівців відповідного напрямку підготовки і створення умов для перспективи професійного росту викладачів.