ЗАСІДАННЯ НАУКОВОГО СТУДЕНТСЬКОГО КЛУБУ “BALANCE” на тему «Підприємці, фінансисти, бухгалтери: баланс інтересів, вимог бізнесу та професійних компетенцій»

22 вересня 2025 року відбулось засідання Наукового студентського клубу “BALANCE” на тему “Підприємці, фінансисти, бухгалтери: баланс інтересів, вимог бізнесу та професійних компетенцій”. Лектори к.е.н., доцент Олександр Костенко та к.е.н. Лілія Бражна ознайомили з планом роботи гуртка, розглянули та затвердили план науково дослідної роботи, обрали старосту гуртка Івана Нелідіна.

Лектор к.е.н., доцент Олександр Костенко акцентував увагу на характеристиках значення терміну «баланс» в економічному розумінні цього слова, розглянув фахові компетенції таких професій, як підприємець, фінансист, обліковець (бухгалтер) і товарознавець. Для цього студентів було розділено на 3 групи за різними спеціальностями: підприємці, фінансисти, обліковці (бухгалтери). Кожна група окреслила коло своїх професійних інтересів, конкретних вимог до визначених професії і можливості її розвитку на підприємстві в ринкових умовах господарювання; студентами було з’ясовано, що існує «конфлікт» професійних інтересів між фахівцями таких професій як підприємець, фінансист, обліковець(бухгалтер). Оскільки кожна група студентів вважала свою професію найважливішою і їх вимоги найбільш значущими для потреб ведення бізнесу на будь-якому підприємстві; поняття «баланс» інтересів широко використовувалось без конкретизації, оскільки у науці склалися різні трактування його природи. Також мають місце змішані підходи щодо розуміння вказаного явища із використанням тих чи інших ознак у сукупності.

Лекторка к.е.н. Бражна Л.В. відмітила важливість таких професій, як підприємець, фінансист і обліковець(бухгалтер) та наголосила на необхідності кожній спеціальності дотримуватись балансу їх професійних інтересів.

Студентка Субота Аліна відмітила необхідність розуміння фінансової звітності, а саме Балансу (звіту) форма №1, як джерело інформації про фінансовий стан підприємства, фахівцями різних економічних спеціальностей.